隨著近日高考出分，志愿填報正在緊張進行中。志愿填報較為復(fù)雜，需整合地域性政策差異、院校歷年分數(shù)、專業(yè)就業(yè)前景等大量信息。在新高考改革背景下，填報規(guī)則更迭頻繁，難度不斷上升。加上當(dāng)今就業(yè)競爭日益激烈，專業(yè)選擇被視為決定未來職業(yè)發(fā)展的“第一張牌”，而新科技革命和產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型加速催生的一批新職業(yè)、新崗位，又驅(qū)動高校專業(yè)設(shè)置持續(xù)調(diào)整。多重壓力下，志愿填報市場熱度飆升。數(shù)據(jù)顯示，2024年中國高考志愿填報市場的付費規(guī)模已達10.2億元。

繁榮之下暗藏亂象。部分機構(gòu)利用“滑檔退檔”“志愿沒填好，畢業(yè)即失業(yè)”等話術(shù)制造焦慮，假稱有內(nèi)部關(guān)系，承諾百分之百保錄取，甚至偽造資質(zhì)、包裝名師專家團隊，提供標(biāo)價從數(shù)百元到數(shù)萬元不等的咨詢服務(wù)，對考生與家長進行“精準(zhǔn)收割”。

種種亂象，折射出志愿填報公共服務(wù)供給短板。教育部雖指導(dǎo)各地各校深入實施“高考護航行動”，提供免費的志愿填報公共服務(wù)，各地省級招生考試機構(gòu)也及時公布和解讀志愿填報指南，研發(fā)完善志愿填報信息服務(wù)系統(tǒng)，但志愿填報涉及考生的興趣、志向和自身所長等多維因素，現(xiàn)有公共服務(wù)在精準(zhǔn)匹配個體需求、提升服務(wù)可及性方面仍有不足。

長期以來，高中教育聚焦“提分”，對引導(dǎo)學(xué)生探索興趣與職業(yè)發(fā)展方向的相關(guān)課程較少，多數(shù)考生等到查分才倉促應(yīng)對，或跟著感覺走，或全憑家長主導(dǎo)，在人生關(guān)鍵抉擇上顯得茫然被動。而家長們囿于“考得好不如報得好”“不能浪費一分”的觀念，又缺乏對院校專業(yè)的系統(tǒng)認知，極易被裹挾進高價服務(wù)市場。如果盲目輕信，不僅可能浪費金錢，更可能因被誤導(dǎo)而徒增填報風(fēng)險，甚至錯失良機。

因此，治理亂象與完善體系需雙管齊下。監(jiān)管部門應(yīng)厘清市場邊界：支持保護質(zhì)價相符的正規(guī)服務(wù)，同時嚴明準(zhǔn)入規(guī)則，重拳整治無資質(zhì)經(jīng)營、虛假宣傳、價格欺詐等違法行為，遏制市場野蠻生長。教育部門與學(xué)校則需強化公共服務(wù)與源頭引導(dǎo)，持續(xù)優(yōu)化免費咨詢，提前開展志愿填報講座普及基礎(chǔ)知識，切實降低考生對高價市場的依賴。更根本的是亟需系統(tǒng)構(gòu)建高中生涯教育體系，將高中學(xué)業(yè)、大學(xué)專業(yè)與未來職業(yè)有機貫通。通過科學(xué)的興趣與能力測評，引導(dǎo)學(xué)生建立清晰的自我認知，了解自身所長與志趣所在，從而主動規(guī)劃學(xué)業(yè)與職業(yè)路徑，從根本上提升其自主選擇能力。

在當(dāng)前志愿填報關(guān)鍵期，各高校及時發(fā)布最新招生政策和亮點，安排招生組前往各地組織開展線下咨詢會，為考生和家長詳細介紹錄取規(guī)則、學(xué)校課程體系、學(xué)習(xí)資源、就業(yè)平臺等信息?？忌图议L應(yīng)實時關(guān)注各省教育考試院官網(wǎng)、各高校發(fā)布的各類信息，通過教育部陽光志愿信息服務(wù)系統(tǒng)查詢?nèi)珖咝W(xué)科評估、就業(yè)質(zhì)量報告，理性參考AI志愿填報信息，提升決策效率。

高考志愿填報的影響力不言而喻，但人生道路需要考生自己去探索和創(chuàng)造。與其花重金將選擇權(quán)交給他人，不如把志愿填報作為認識自我和自主決策的契機，主動結(jié)合自身興趣、職業(yè)規(guī)劃等理性選擇，切莫跌入“花錢買心安”的陷阱。（本文來源：經(jīng)濟日報 作者：向斯佳）